Tuesday, March 24, 2009

写给班导师的信

:敬爱的华平师

老师我家长同意书在国语节第一节已被我撕破了,本人本身就有点近视了,所以在第一节老师写一个又一个字在黑板时,我只是看到白蚁在黑板上喝茶罢了,当德凯来时,把白蚁赶走.我根本连拍下留念的机会都没有.这天的相片簿全都空空白白的.我们班上的桌椅不是梯行的,当一个矮的东东坐在一个高的东东的后面是看不到前的东东的,我想您也应该知道吧.所以戴上眼镜也是一样的.您说:”看不到就站起来看.坐着整节给脚运动运动下,对健康有帮助”…..而站着抄你知到很辛苦麻~~桌子不是高的,站了看一下还要做下来抄下又看下又抄下,请问您会觉得累吗?您会喜欢吗?如果你说喜欢不累,哪我没话说你,一个正常的学生,都会觉得很不耐凡很不喜欢我也不例外….本人又是全班男生最矮的一个,麻是要站着整节咯,那椅子要拿来干什么的啊???请问下下…….有些人会讲,还有一两个星期就换位了,在忍耐下下很快就过了.在这一个星期里,我就不必抄黑板了吗?就不用作功课了吗?老师教书最重要听得到看得到,如果缺少一样就不能答到最好的效果了.还有,如果一星期后,高大的大树又酱幸运呢?又坐在前面全部,那些矮小的小植物麻享受不到阳光的美,如何进行光合作用呢??????如果说选了位置在跟朋友换,您说要用我们商科的头脑,想办法跟朋友叫谈了换.那为什么不要给我们自己选好全部位置了,给全部人跟彼此讨论看看什么是最适合自己的位子呢?这样一来,效率会比你的好上百倍.如果您坚持要用抽牌来选的话,我也有一个我任为不错的建议,就是把男男女女从矮到高排,然后在把他们分成三组,矮小的组就规定只能选前面几排,不高不矮组就规定能选中间几排,高大组就规定选后面几排.这样一来,就每个人就会比较容易能看到大部分的黑板了.酱矮小的人有矮小的人争的一个风水位的地方, 不高不矮的人有不高不矮争的一个风水位的地方, 高大的人有高大争的一个风水位的地方.两全其美,不是吗????

今天不能留下来的原因是因为本人在上课是一节一节的心情越来月不好,所一在班歌练习时可能会忍不住发泄,做到建宏生气走人那场面会很不好看.您不开心我也不开心,然后大家也会跟着一起不开心.那我只好选一个比较少人会不开心,我在家一个人不开心,总比大家不开心来得好多.这就是我的远见,如果你要黑格我,我也没办法.

解决方法很简单,就是重新换位,换一个每个人都有一个比较容易看黑班的位子,不再有高人挡住矮人的美好位子.这就是班歌主题重生.

希望您能明白,谢谢!:)



~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

过后他打给我妈妈的内容

我只是写个大概罢了(就说我威胁他,重复了很多次吧......过后就讲我什么事都收在心里,没去跟老师讲,然后就写信来威胁他......过后就讲还有一星期就换位了......还跟我妈讲在商课节时我坐跟她又没有乱什么......最后就讲他要SMS了,就关了)


No comments:

Post a Comment